La familiarización es el proceso de adaptación inicial en el medio acuático, en el que el alumno sentirá y experimentará sensaciones totalmente distintas a las que percibe en el medio terrestre, con el fin de tomar confianza en el agua.
El primer objetivo sería entrar en contacto con el agua e intentar, si este fuera el caso, eliminar la rigidez muscular, pasando por el correcto mecanismo de la respiración, hasta los desplazamientos básicos y giros posturales.
Este proceso puede durar pocos días o varias semanas, dependiendo de las características individuales de cada alumno, como por ejemplo la edad, el hecho de haber recibido previamente algún tipo de instrucción, el temor al agua o el miedo, etc. Por lo tanto, se deberán tener en cuenta todos estos aspectos, físicos y psicológicos, a la hora de familiarizarnos con el agua, además de proceder siempre de forma paulatina y progresiva.
En los siguientes puntos te damos algunos consejos importantes, tanto si eres alumno como profesor:
Los ejercicios aquí expuestos son ejemplos genéricos para realizar en piscina poco profunda y su dificultad variará dependiendo de las características personales citadas anteriormente, por lo que, por ejemplo, bajar la escalera puede ser muy complicado para una persona de 80 años y muy sencillo para una de 20.
Si eres instructor, monitor o profesor procura dar instrucciones fáciles de comprender, concisas y lo más cortas posibles. De nada te servirá un lenguaje técnico con adultos de avanzada edad o niños pequeños.
Una forma de que los alumnos asimilen un ejercicio es tratando éste como un juego, aunque no lo sea, y darle un nombre más o menos relacionado, por ejemplo, patalear pies en el borde (ejercicio 2A) podemos llamarle "la batidora"; mover los brazos alternativamente mientras caminamos (ejercicio 4A) lo llamaremos "el molinillo" y sentarnos en el fondo de la piscina (ejercicio 6) podría llamarse "al sofa".
Otro punto de apoyo para los profesores en búsqueda de una rápida asimilación de ejercicios por parte de los alumnos, es el lenguaje corporal y la escenificación de los movimientos, bien fuera del agua en un banco, silla o el suelo o bien dentro del agua.
Por último, decir que en el proceso de familiarización no se limita a los ejercicios aquí expuestos; se deben combinar con los de respiración, flotación, propulsión, juegos, etc.
Dificultad: Baja
Objetivos: Primer contacto con el agua, iniciación al correcto movimiento de piernas de crol.
Dificultad: Baja
Objetivos: Primer contacto con el agua, evitando sensaciones no deseadas.
Observaciones: Aunque para algunos parezca obvio la descripción y realización del ejercicio, para otros no será tan facíl, especialmente para discapacitados y adultos de avanzada edad.
Dificultad: Baja
Objetivos: Experimentar primeras sensaciones: Acostumbrarse al agua, su movimiento, la resistencia que ofrece, etc.
Observaciones: Estos tres ejercicios admite multitud de variantes, que podrán ser adaptadas dependiendo del nivel del alumno.
Por tratarse de ejercicios elementales de iniciación, no será necesario explicar ninguna fase teórica o principios de la mecánica de los movimientos, simplemente se hará entender al alumno que utilizará, por ejemplo, sus brazos como dos "remos" o "palas" para apoyarse en el agua, para avanzar o desplazarse.
Dificultad: Baja
Objetivos: Imnersión cabeza, apnea, acostumbrarse a tener la cara mojada, abrir los ojos.
Observaciones: Cuanta.
Dificultad: Media
Objetivos: Giros, equilibrios, agrupación de extremides, apnea/respiración, movimiento de brazos.
Observaciones: Para que el ejercicio salga correctamente se debe insistir que no se trata de "tumbarse en la cama" sino de "sentarse en el sofá" doblando las rodillas y levantando los pies hacia adelante.
Dificultad: Media
Objetivos: Inmersión, horizontalidad, abrir los ojos, movimiento de brazos.
Observaciones: Si fuera necesario, para mayor confianza del que se sumerge, se colocará un tercer compañero por detrás del que abre las piernas con el fin de coger de las manos al que pasa y ayudarlo a salir.
Insistir en que para ver por donde se va a pasar, se deben abrir los ojos.
Este ejercicio se puede realizar pasando por aros que se hunden y quedan de pie.
Dificultad: Media
Objetivos: Flotación.
Barra de flotación flexible (churro)
Observaciones: Cuanta.
Dificultad: Media
Objetivos: Desplazamientos básicos. Alcanzar la horizontalidad. Propulsión de brazos.
Barra de flotación flexible (churro)
Observaciones: Cuanta.